Teoría y práctica del español coloquial en el aula de ELE
ISSN: 1571-4667
Año de publicación: 2015
Número: 27
Tipo: Artículo
Otras publicaciones en: redELE: Revista Electrónica de Didáctica ELE
Resumen
La enseñanza del registro coloquial sigue siendo una asignatura pendiente para muchos docentes que se dedican al español como lengua extranjera (ELE). En esta investigación intentamos aportar más luz acerca de las ideas clave que debemos trabajar en el aula, así como presentar algunos consejos didácticos que pueden sernos de utilidad cuando trabajamos con el español coloquial. A grandes rasgos, se definen teóricamente las nociones de coloquial y español coloquial para después sumergirnos en la práctica: análisis de materiales, cuestiones metodológicas y recursos.