La última reforma de los contratos formativos: un nuevo intento para potenciar su utilización y mejorar la formación de los jóvenes

  1. Jesús R. Mercader Uguina 1
  2. Amanda Moreno Solana 1
  1. 1 Universidad Carlos III de Madrid
    info

    Universidad Carlos III de Madrid

    Madrid, España

    ROR https://ror.org/03ths8210

Journal:
Trabajo, Persona, Derecho, Mercado: Revista de Estudios sobre Ciencias del Trabajo y Protección Social

ISSN: 2660-4884

Year of publication: 2022

Issue: 1

Pages: 63-88

Type: Article

DOI: 10.12795/TPDM.MON.2022.02 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openOpen access editor

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Abstract

The purpose of this paper is to make a first approach to the current regulation of the training contract, analyzing its two modalities: the alternating training contract and the contract for obtaining professional practice. The work is based on the premise of training as a nuclear element of these contracts, observing how the reforms have been aimed at enhancing the value of such an element. Reference is also made to the problems that this regulation could continue to pose if it is not accompanied by other regulatory reforms that regulate the same or similar situations through scholarships or internships that are outside the workplace.

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Data source: Dialnet