Identifying hostile versus paternalistic classism profiles: a person-based approach to the study of ambivalent classism

  1. Sainz, M.
Revista:
Current Psychology

ISSN: 1936-4733,  1046-1310

Año de publicación: 2023

Tipo: Artículo

DOI: 10.1007/S12144-023-05007-Z GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor

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