Can didactic audiovisual translation enhance intercultural learning through CALL? Validity and reliability of a students’ questionnaire

  1. Rodríguez-Arancón, P.
  2. Bobadilla-Pérez, M.
  3. Fernández-Costales, A.
Zeitschrift:
Journal for Multicultural Education

ISSN: 2053-5368 2053-535X

Datum der Publikation: 2024

Ausgabe: 18

Nummer: 1-2

Seiten: 206-223

Art: Artikel

DOI: 10.1108/JME-07-2023-0066 GOOGLE SCHOLAR