R project aplicado a la enseñanza de las ciencias exactas

1. Fernández Mena, Ana Laura
2. Pérez Reyes, Araceli
3. Rodríguez Fernández, Laura
4. Torres Magaña, María Patricia
5. Rodríguez Fernández, Manuel Antonio

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Zusammenfassung

n el presente trabajo se explora la implementación de R Project, un entorno de programación y software estadístico de código abierto, en el ámbito de la enseñanza de las ciencias exactas debido a su flexibilidad, capacidad de análisis y visualización. R Project proporciona a los estudiantes una herramienta capaz de realizar análisis de datos y resolución de problemas complejos en campos como: Matemáticas, Física, Química y Estadística. La implementación de R Project en el aula brinda a los docentes la posibilidad de fomentar un enfoque práctico y participativo en la enseñanza de las Ciencias Exactas.

Fuente de los datos: Dialnet