Implementacion de r project aplicado a la enseñanza de la estadistica en la educacion superior

  1. Fernández Mena, Ana Laura
  2. Rodríguez Fernández, Laura
  3. Rodríguez Fernández, Manuel Antonio
  4. Rodríguez Magaña, Manuel Antonio
  5. Tamayo Uribe, Roger Ernesto
Revista:
IPSUMTEC

ISSN: 2594-2905

Año de publicación: 2023

Volumen: 6

Número: 5

Páginas: 177-184

Tipo: Artículo

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Resumen

La enseñanza de la estadística ha evolucionado en los últimos años con la incorporación de herramientas informáticas para el análisis de datos. R Project es un software de código abierto que ha ganado popularidad en la comunidad académica y profesional como una herramienta poderosa y versátil para el análisis estadístico. En este sentido, este artículo presenta una metodología de enseñanza y aprendizaje que permite la utilización e implementación de R Project en el proceso educativo, así como una estrategia de implementación que incluye actividades de aprendizaje y evaluación para fomentar el uso de esta herramienta en la enseñanza de la estadística. Se ha encontrado que la incorporación de R Project en la enseñanza de la estadística puede mejorar la comprensión de los conceptos teóricos y promover el desarrollo de habilidades prácticas en la solución de problemas estadísticos. Las referencias utilizadas en este artículo brindan una amplia variedad de recursos y herramientas para la enseñanza y el aprendizaje de R Project en la estadística.