Do you speak English? EFL teachers’ and students’ perceptions and their pronunciation needs and practices.

  1. Díaz, I.S.
  2. González, M.G.
  3. Lage, J.D.
Zeitschrift:
Logos: Revista de Linguistica, Filosofia y Literatura

ISSN: 0719-3262,  0716-7520

Datum der Publikation: 2024

Ausgabe: 34

Nummer: 1

Seiten: 72-102

Art: Artikel

DOI: 10.15443/RL3404 GOOGLE SCHOLAR lock_openOpen Access editor
Datenquelle: Scopus