Publicaciones en colaboración con investigadores/as de Universidad de Castilla-La Mancha (7)

2018

  1. El ocio de los jóvenes vulnerables: importancia, satisfacción y autogestión

    Pedagogía social: revista interuniversitaria, Núm. 31, pp. 81-92

  2. La plantilla guiada como herramienta para la realización de trabajos fin de máster con orientación investigadora

    Nueva enseñanza superior a partir de las TIC (Gedisa), pp. 261-276

  3. La plantilla guiada como instrumento para la realización de trabajos fin de título con orientación investigadora

    CUICIID 2018: congreso Universitario Internacional sobre la comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy. Contenidos, investigación, innovación y docencia

  4. La plantilla guiada como recurso didáctico para la elaboración de trabajos fin de título

    Innovación educativa en la era digital: libro de actas

2017

  1. Pedagogía Social y pedagogía escolar para la paz en las instituciones educativas y comunidades vulnerables de la región Caribe Colombiana

    Revista de Paz y Conflictos, Vol. 10, Núm. 2, pp. 15-39

2016

  1. Atribuciones de los jóvenes en situación de vulnerabilidad social sobre los beneficios del estudio y la inserción laboral

    Revista española de pedagogía, Vol. 74, Núm. 263, pp. 109-126

2015

  1. Políticas de empleo juvenil en Europa. Análisis de prioridades y estrategias

    Historia Social y de la Educación, Vol. 4, Núm. 1, pp. 27-48