INVESTIGACIÓN PSICOLÓGICA EN POBLACIÓN INFANTO-JUVENIL: IMPLICACIONES METODOLÓGICAS, CLÍNICAS Y EVOLUTIVAS
INPSINJU
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University of St Andrews
Saint Andrews, Reino UnidoPublications en collaboration avec des chercheurs de University of St Andrews (2)
2011
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Pointing gestures as a cognitive tool in young children: Experimental evidence
Journal of Experimental Child Psychology, Vol. 110, Núm. 3, pp. 299-312
2009
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Private pointing and private speech: Developing parallelisms
Private Speech, Executive Functioning, and the Development of Verbal Self-Regulation (Cambridge University Press), pp. 153-162