Departamento: MÉTODOS DE INVEST. Y DIAGNÓSTICO EN EDUCACIÓN II (ORIENTACIÓN EDUCATIVA, DIAGNÓSTICO E INTERVENCIÓN PSICOPEDAGÓGICA)

Centro: FACULTAD DE EDUCACIÓN

Doctora por la Universidad Complutense de Madrid con la tesis El concepto de la simpatía en Max Scheler y el concepto actual de empatía su sentido en la relación orientadora 1975. Dirigida por Dr/a. Víctor García Hoz.