MIGUEL MELENDRO ESTEFANIA-rekin lankidetzan egindako argitalpenak (5)

2013

  1. La adquisición de competencias a través de la construcción de mapas conceptuales. Una experiencia con el editor CMAP tools

    Innovación en entornos de blended-learning: III Redes de investigación en innovación docente de la UNED

2009

  1. Educación ambiental y universidad en la sociedad de la globalización

    Utopía y praxis latinoamericana: revista internacional de filosofía iberoamericana y teoría social, Núm. 44, pp. 137-142

  2. Fortalezas y debilidades de los grupos de aprendizaje colaborativo en red. Estudio de caso en "educación ambiental y para el desarrollo sostenible"

    La UNED ante el EEES: redes de investigación en innovación docente 2006-2007 (Madrid : Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2009), pp. 191-208

2008

  1. Educación ambiental mediante grupo de aprendizaje colaborativo en red: una experiencia piloto para la construcción del "EEES"

    Education in the knowledge society (EKS), Vol. 9, Núm. 1

  2. Estrategias formativas innovadoras en educación ambiental y para el desarrollo sostenible

    RIED: revista iberoamericana de educación a distancia, Vol. 11, Núm. 2, pp. 15-39