Publicaciones (63) Publicaciones de MIGUEL DELGADO PINEDA

2023

  1. Controlar las respuestas aleatorias de los estudiantes al realizar pruebas con problemas con respuestas propuestas

    Pi-InnovaMath, Núm. 6

  2. De la acción al conocimiento: aprendizaje de las matemáticas a partir de un enfoque algorítmico en educación básica

    Pi-InnovaMath, Núm. 6

2022

  1. Experiencia innovadora con funciones periódicas derivadas del andar de una hormiga en ingeniería

    Pi-InnovaMath, Núm. 5

2021

  1. Autoevaluaciones temporizadas como punto de partida para el trabajo en línea

    Pi-InnovaMath, Núm. 4

  2. Percepción discente de una materia matemática

    Pi-InnovaMath, Núm. 4

2020

  1. El vídeo post-evaluador como actividad didáctica personal

    Pi-InnovaMath, Núm. 3

  2. Lenguaje matemático conjuntos y números: fundamentos básicos para Ciencias Matemáticas

    Sanz y Torres

2019

  1. La rosa real: Una introducción a los números reales

    Pi-InnovaMath, Núm. 2

  2. Presentación - La Rosa real: Una introducción a los números reales

    Pi-InnovaMath, Núm. 2

  3. Presentación eXIDO 2017

    Pi-InnovaMath, Núm. 2

  4. Presentación eXIDO 2018

    Pi-InnovaMath, Núm. 2

  5. Visualización Matemática con GEOGEBRA: Integrales Impropias

    Pi-InnovaMath, Núm. 2

2018

  1. 1ª Jornadas de Experiencias e Innovación Docente en Estadística y Matemáticas: eXIDO 16

    Pi-InnovaMath, Núm. 1

  2. 2ª Jornadas de Experiencias e Innovación Docente en Estadística y Matemáticas: eXIDO 2017

    Pi-InnovaMath, Núm. 1

  3. Comunicación icónica y gestual en Análisis Matemático

    Pi-InnovaMath, Núm. 1

  4. Cálculo matemático: funciones reales de una variable real

    Editorial Sanz y Torres, S.L

  5. Ecuaciones diferenciales: primeros pasos

    , 2018

  6. Enseñar a pensar: Del juego al razonamiento matemático

    Pi-InnovaMath, Núm. 1

  7. MatFacil: Jugar con funciones

    La profesionalización del docente a través de la innovación educativa. Libro de actas: IX Jornadas de redes de investigación en innovación docente. UNED, Madrid. 28, 29 y 30 de junio de 2017

  8. Una propuesta para introducir el pensamiento funcional y concepto de función real, antes de un curso de cálculo diferencial

    Revista Logos ciencia y tecnología, Vol. 10, Núm. 2, pp. 20-38