Argitalpenak (13) MARTA NATALIA LOPEZ GALVEZ argitalpenak

2018

  1. Observaciones a la competencia EES en "Gestión de los procesos de la comunicación e información" en el alumnado del Grado de Derecho de la UNED: los trabajos académicos como indicadores

    La profesionalización del docente a través de la innovación educativa. Libro de actas: IX Jornadas de redes de investigación en innovación docente. UNED, Madrid. 28, 29 y 30 de junio de 2017

2017

  1. Qué es y cómo se adquiere la competencia genérica de comunicación y presentación escrita

    Trabajos Fin de Carrera (TFG y TFM). El camino de la profesionalización: actas VIII Jornadas de Redes de Investigación e Innovación Docente de la UNED

2016

  1. El Código de Eurico: raíces romanas contractuales de la venditio rei alienae

    Seguridad, extranjería y otros estudios histórico-jurídicos. (Iustel), pp. 607-620

2014

  1. Cooperación hispanoargentina en sostenibilidad ambiental. el impulso de las universidades uned, ucasal y ub en el marco de las acciones aecid

    UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  2. El principio "impossibilium nulla est obligatio": litigio sobre el cumplimiento de la normativa de aguas de baño en la UE

    Principios generales del derecho: antecedentes históricos y horizonte actual (Thomson Reuters Aranzadi), pp. 635-648

  3. La competencia transversal de compromiso ético: la deontología profesional de los jueces

    VII Jornadas de Redes de Investigación en Innovación Docente de la UNED: libro de actas

  4. Qué es y cómo se adquiere por los estudiantes del Grado de Derecho la competencia transversal de “Compromiso ético”

    VI Jornadas de Redes de Investigación en Innovación Docente de la UNED: libro de actas

2013

  1. Qué son y cómo se adquieren por los estudiantes del Grado en Derecho las competencias transversales de gestión del trabajo autónomo y autorregulado

    Innovación docente universitaria en entornos de aprendizaje enriquecidos: I Jornadas Internacionales de Innovación Docente Universitaria en Entornos de Aprendizaje Enriquecidos. Libro de actas

2012

  1. Consideraciones casuísticas acerca de la noción de combustible en la jurisprudencia romana

    RDUNED. Revista de derecho UNED, Núm. 11, pp. 517-540

  2. La stipulatio: consideraciones sobre las estipulaciones pretorias, ambiguas y condicionales

    Revista General de Derecho Romano, Núm. 19

2010

  1. Cooperación internacional de las instituciones universitarias en el ámbito docente

    XIII Encuentro Iberoamericano de Educación Superior a Distancia: Redes universitarias, postgrados y complementariedad curricular

2009

  1. Materiales didácticos en la educación superior a distancia: experiencia de la UNED

    Letras jurídicas: revista de los investigadores del Instituto de Investigaciones Jurídicas U. V., Núm. 19, pp. 13-32

  2. Nuevas tecnologías en la docencia de las ciencias Jurídicas de la Universidad Nacional de Educación a Distancia

    Actas del II Congreso de Innovación Docente en Ciencias Jurídicas: [recurso electrónico]