Publicaciones (35) Publicaciones de ISABEL ORTEGA SANCHEZ Ver datos de investigación referenciados.

2021

  1. Intervención y desarrollo integral en personas adultas y mayores: sus derechos humanos fundamentales

    Calidad de vida en personas adultas y mayores: Intervención educativa en contextos sociales (UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia), pp. 101-137

  2. La perspectiva de género en el ámbito educativo: Un derecho humano fundamental

    Guía para la elaboración de trabajos fin de máster de investigación educativa (Octaedro), pp. 199-210

2020

  1. Educar para la igualdad, una necesidad socioeducativa y un derecho humano fundamental

    Miradas a la realidad social: transformar y humanizar desde el compromiso (CCS), pp. 177-202

2018

  1. Estudio de las necesidades formativas, conocimientos y competencias necesarias para diseñar el trabajo fin de máster

    Mixtura educativa a la carta: reflexiones en torno a la enseñanza, el aprendizaje y la evaluación (GKA Ediciones - Eagora), pp. 191-199

  2. Influence of the Mobile Digital Resources (MDR) Conceptual Model in Motivation of Disadvantaged Students

    Advances in Intelligent Systems and Computing

  3. Work-in-progress: Needs and training in microelectronics courses in the MicroElectronics cloud alliance

    Advances in Intelligent Systems and Computing

2017

  1. Caracterización de estilos de aprendizaje en estudiantes de ingeniería de jornadas diurnas y vespertinas

    Enseñanza & Teaching: Revista interuniversitaria de didáctica, Vol. 35, Núm. 2, pp. 97-108

  2. Derechos humanos y educación: evaluación continua a través de la Red

    Enseñanza & Teaching: Revista interuniversitaria de didáctica, Vol. 35, Núm. 1, pp. 81-98

  3. Educación en Derechos Humanos: formación ética-cívica de los educadores sociales como medio para prevenir el ciberbullying

    Pedagogía social: revista interuniversitaria, Núm. 30, pp. 189-204

2016

  1. Modelos de investigación en contextos ubicuos y móviles en Educación Superior

    Educatio siglo XXI: Revista de la Facultad de Educación, Vol. 34, Núm. 1, pp. 249-252

  2. Modelos de investigación en contextos ubicuos y móviles en Educación superior res.

    Hachetetepé: Revista científica de Educación y Comunicación, Núm. 12, pp. 183-185

2015

  1. Aprendizaje ubicuo de los nuevos aprendices y brecha digital formativa

    Pixel-Bit: Revista de medios y educación, Núm. 46, pp. 155-166

  2. El ebook y el aprendizaje ubicuo

    Dispositivos digitales móviles en educación: el aprendizaje ubicuo (Narcea), pp. 123-134

  3. La enseñanza-aprendizaje de los alumnos mayores universitarios. Valoración de la función docente:: habilidades sociales, clima y estilo de enseñanza.

    Pedagogía social: revista interuniversitaria, Núm. 26, pp. 285-313

2014

  1. VÁZQUEZ-CANO, E.; LÓPEZ-MENESES, E. y SARASOLA, J. L. (2013). «La expansión del conocimiento en abierto: Los MOOCS». Barcelona: Octaedro.

    Enseñanza & Teaching: Revista interuniversitaria de didáctica, Núm. 32, pp. 208-209

2011

  1. Incidencia de la virtualización en el rendimiento y motivación del alumnado de Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación en Educación Social

    Avances en la adaptación de la UNED al EEES: II Redes de investigación en innovación docente 2007-2008

  2. La formación profesional en el ámbito de la intervención sociocomunitaria: salidas laborales

    Intervención sociocomunitaria (UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia), pp. 273-300

  3. Las TIC: sociedad y trabajo

    Intervención sociocomunitaria (UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia), pp. 363-384

  4. Nuevos ámbitos educativos: nuevas realidades, nuevas necesidades

    Educación para el siglo XXI (Desclée de Brouwer), pp. 305-331

2010

  1. Atención a la e-accesibilidad y usabilidad universal en el diseño formativo

    Pixel-Bit: Revista de medios y educación, Núm. 36, pp. 89-99