BEATRIZ MARIA
RODRIGUEZ LOPEZ
Profesor Titular Universidad
Publicaciones (56) Publicaciones de BEATRIZ MARIA RODRIGUEZ LOPEZ
2024
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Are Creativity, L2 Motivation and Soft Skills Related? A Study in VET Students
Education Sciences, Vol. 14, Núm. 3
2022
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Adult Students’ Motivational Profiles in Classroom, Blended, and Distance Language Learning
International Journal of Adult, Community and Professional Learning, Vol. 30, Núm. 1, pp. 1-16
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The Role of Attitude toward Foreign Language Learning in Emerging Learning Contexts in Higher Education
International Journal of Learning in Higher Education, Vol. 29, Núm. 2, pp. 21-37
2021
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How Much Do We Know about L2 Motivation in Vocational Education and Training Students? A Bibliometric Analysis
International Journal of Adult, Community and Professional Learning, Vol. 28, Núm. 2, pp. 31-48
2020
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The relevance of transversal competences in vocational education and training: a bibliometric analysis
Empirical Research in Vocational Education and Training, Vol. 12, Núm. 1
2019
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A comparative study of Spanish adult students’ attitudes to ICT in classroom, blended and distance language learning modes
Computers and Education, Vol. 134, pp. 31-40
2017
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Factores motivacionales de los adultos para el estudio de una lengua extranjera
Pedagogía social: revista interuniversitaria, Núm. 30, pp. 129-141
2016
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Motivation as a key issue in the learning of a second language
International Journal of Adult, Community and Professional Learning, Vol. 24, Núm. 1, pp. 1-13
2015
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Perceptions about teaching styles in the development of a teacher profile
International Journal of Educational Organization and Leadership, Vol. 22, Núm. 4, pp. 29-43
2014
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La formación inicial de los profesores de lengua extranjera: un espacio para generar estilos de actuación
Bordón: Revista de pedagogía, Vol. 66, Núm. 4, pp. 69-86
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Las nuevas tecnologías en la formación de profesores de inglés en España
4ta. Conferencia Iberoamericana en Sistemas, Cibernetica e Informatica, CISCI 2005, Memorias
2013
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Ampliación del Puente de los Santos. Sección duplicada
Revista del Ministerio de Fomento, Núm. 630, pp. 48-50
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Diseño y evaluación de un programa de estrategias de aprendizaje para la enseñanza del inglés como segunda lengua
Revista de ciencias de la educación: Organo del Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación, Núm. 234, pp. 135-156
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Un ahorro contundente. Plan de Eficiencia Energética del puerto de Alicante
Revista del Ministerio de Fomento, Núm. 627, pp. 66-67
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Viaducto de navia. Arcos sobre la Ría
Revista del Ministerio de Fomento, Núm. 630, pp. 62-64
2011
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Unidad didáctica de la Escuela Oficial de Idiomas: I have a dream!
Diseño y desarrollo del currículum (Alianza), pp. 345
2010
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5. Common european framework of reference for languages: methodology of teaching and learning in different classroom levels
Language, literature and culture in english studies (Alianza), pp. 65-78
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6. Common european framework of referencce for languages: evaluation in different class levels
Language, literature and culture in english studies (Alianza), pp. 79-92
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A study on english learning dynamics in pre-primary schools
Porta Linguarum: revista internacional de didáctica de las lenguas extranjeras, Núm. 14, pp. 29-44
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Implementing a strategy awareness raising programme: Strategy changes and feedback
Language Learning Journal, Vol. 38, Núm. 1, pp. 51-65