Publicaciones en las que colabora con MARIA CARMEN PEREZ-LLANTADA RUEDA (9)

2023

  1. Variables, técnicas y herramientas psicológicas para la enseñanza aprendizaje de la educación física y el entrenamiento deportivo

    Procesos de enseñanza-aprendizaje en educación física: manual para el profesorado de secundaria, bachillerato y formación profesional (Octaedro), pp. 245-281

2018

  1. Utilización del vídeo como recurso en la evaluación de las competencias en la formación del Profesorado de Secundaria especialista en Educación Física

    La profesionalización del docente a través de la innovación educativa. Libro de actas: IX Jornadas de redes de investigación en innovación docente. UNED, Madrid. 28, 29 y 30 de junio de 2017

2015

  1. Development and preliminary psychometric characteristics of the PODIUM questionnaire for recreational marathon runners

    Cuadernos de psicología del deporte, Vol. 15, Núm. 3, pp. 41-52

2014

  1. Fatiga percibida y características psicológicas relacionadas con el rendimiento en la rehabilitación de una lesión futbolística: Estudio de un caso

    Revista Andaluza de Medicina del Deporte, Vol. 7, Núm. 1, pp. 44-46

2002

  1. Análisis factorial y de fiabilidad de las escalas del perfil psicológico óptimo para el deportista individual, versión para uso en Maratón (PODIVM): estudio preliminar

    Metodología de las ciencias del comportamiento, Vol. 4, Núm. 1, pp. 576-578

2000

  1. Evaluación de un programa de tratamiento psicológico para dejar de fumar: el efecto del "feedback de CO"

    Revista de psicopatología y psicología clínica, Vol. 5, Núm. 2, pp. 131-144

1999

  1. El cuestionario de característica psicológicas relacionadas con el rendimiento deportivo (C.P.R.D.): características psicométricas

    Investigaciones breves en psicología del deporte (Dykinson), pp. 65-76

  2. Investigaciones breves en psicología del deporte

    Dykinson

1997

  1. Tratamiento psicológico del hábito de fumar: comparación de dos métodos de reducción gradual

    Revista de psicopatología y psicología clínica, Vol. 2, Núm. 3, pp. 223-242