Buchkapitel (2) Publikationen, an denen Forscher/innen teilgenommen haben

1994

  1. Enseñar a comprender: diseño y valoración de un progrma de instruució para formar a los profesores en la enseñanza de estrategias de comprensión de las ideas principales del aula

    Premios nacionales de investigación e innovación educativas 1992 (Centro de Investigación y Documentación Educativa), pp. 563-590

  2. Escenarios interactivos y relaciones entre iguales

    Contexto y desarrollo social (Síntesis), pp. 118-156