TEORÍA DE LA EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA SOCIAL
Saila
Universidad Santo Tomás
Santiago de Chile, ChileUniversidad Santo Tomás-ko ikertzaileekin lankidetzan egindako argitalpenak (5)
2021
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Acción socioeducativa y resiliencia en el tránsito a la vida adulta de jóvenes egresados de acogimiento residencial
Educación social, sociedad y acogimiento residencial (Octaedro), pp. 125-144
2020
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La intervención socioeducativa con adolescencia y juventud
Intervención educativa en contextos sociales: fundamentos e investigación, estrategias y educación social en el ciclo vital (Universidad del Norte), pp. 285-300
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Pedagogía social en el mundo y en latinoamérica
Intervención educativa en contextos sociales: fundamentos e investigación, estrategias y educación social en el ciclo vital (Universidad del Norte), pp. 43-78
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The Relationship Between Psychological Well-Being and Autonomy in Young People According to Age
Frontiers in Psychology, Vol. 11
2019
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La cooperación entre el sector público, la iniciativa social y la universidad en la atención a jóvenes del sistema de protección: Proyecto EVAP (Evaluación de la Autonomía Personal)
La Pedagogía Social en un entorno VICA: ¿viejos problemas, nuevas perspectivas? : Comunicaciones y Conclusiones : Congreso Internacional SIPS 2019/ XXXII Seminario Interuniversitario de Pedagogía Social