Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas
Departament
RAQUEL
VARELA MENDEZ
Researcher in the period 2002-2010
2012
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Professional english: working and socializing internationally today
Editorial Universitaria Ramón Areces
2011
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Bienvenidos: nivel 2.
enClave-ELE
2010
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1. English curriculum in the ESO, Bachillerato, Vocational training and Official Schools of language
Language, literature and culture in english studies (Alianza Editorial), pp. 9-21
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4. Functions and notions
Language, literature and culture in english studies (Alianza Editorial), pp. 51-63
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7. The european languaje portfolio and its implementation in secondary education
Language, literature and culture in english studies (Alianza Editorial), pp. 93-105
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Computational Tools in ELT Corpus Linguistics
Exploring corpus-based research in English language teaching (Servei de Comunicació i Publicacions), pp. 123-130
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Language, literature and culture in english studies
Alianza Editorial
2009
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Bienvenidos: nivel 1.
enClave-ELE
2008
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Bienvenidos: curso de español para profesionales : nivel 2.
enClave-ELE
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The language of wines: an English coursebook
Ediciones Académicas
2007
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Analysing International English for the domain model of an intelligent CALL system:: the case of Singlish for work
Aprendizaje de lenguas, uso del lenguaje y modelación cognitiva. Perspectivas aplicadas entre disciplinas: actas del XXIV Congreso Internacional de AESLA. [Recurso electrónico]
2006
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Bienvenidos 2.
Stéphane Natan
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Bienvenidos 2.: curso de español para profesionales
Stéphane Natan
2005
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All about writing
UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
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Assesing young learner's english materials
Porta Linguarum: revista internacional de didáctica de las lenguas extranjeras, Núm. 3, pp. 59-77
2004
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Bienvenidos
Madrid : Enclave ELE, 2004
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Bienvenidos 1.
Stéphane Natan
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Bienvenidos 1.: curso de español para profesionales
Stéphane Natan
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English in the tourist industry
Editorial Universitaria Ramón Areces
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Models of teaching foreign languages to young children
Didáctica. Lengua y literatura, Núm. 16, pp. 163-175