ECONOMÍA DE LA EMPRESA Y CONTABILIDAD

2013

1. Algunas reflexiones en torno a las innovaciones desarrolladas en el aprendizaje de la matemática financiera

   Innovación en entornos de blended-learning: III Redes de investigación en innovación docente de la UNED

2. Entornos virtuales e innovación docente: experiencia en el área de Economía de la Empresa

   Innovación docente universitaria en entornos de aprendizaje enriquecidos: I Jornadas Internacionales de Innovación Docente Universitaria en Entornos de Aprendizaje Enriquecidos. Libro de actas

3. Experiencia de innovación docente en el Máster de Investigación en Economía: Economía Bancaria

   Innovación docente universitaria en entornos de aprendizaje enriquecidos: I Jornadas Internacionales de Innovación Docente Universitaria en Entornos de Aprendizaje Enriquecidos. Libro de actas

4. Investigación sobre la aplicación de las TIC en la evaluación continua de la asignatura de Contabilidad Básica del Grado de Turismo

   Innovación docente universitaria en entornos de aprendizaje enriquecidos: I Jornadas Internacionales de Innovación Docente Universitaria en Entornos de Aprendizaje Enriquecidos. Libro de actas

5. La innovación metodológica en la Economía Financiera en el EEES mediante redes: un análisis empírico

   XI Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria: Retos de futuro en la enseñanza superior. Docencia e investigación para alcanzar la excelencia académica

6. Los minivideos en el aprendizaje de la Matemática Financiera

   Innovación docente universitaria en entornos de aprendizaje enriquecidos: I Jornadas Internacionales de Innovación Docente Universitaria en Entornos de Aprendizaje Enriquecidos. Libro de actas

7. Revisión de los resultados de la red de innovación docente en finanzas

   Innovación en entornos de blended-learning: III Redes de investigación en innovación docente de la UNED

8. Revisión y resultados de la red “Innovación Docente en Finanzas"

   Innovación docente universitaria en entornos de aprendizaje enriquecidos: I Jornadas Internacionales de Innovación Docente Universitaria en Entornos de Aprendizaje Enriquecidos. Libro de actas

9. Survey on the introduction of open educational resources (OER) in Spanish higher education

   3rd World Conference on Information Technology (WCIT-2012)

10. The impact of the transparency policy on students' trust: the mediating role of satisfaction

    MeTTeG 13: 7th International Conference on Methodologies, Technologies and Tools enabling e-Government, October 17-18, 2013, University of Vigo, Spain

11. Una experiencia en innovación docente para el aprendizaje práctico de la contabilidad en el Espacio EEES en la UNED

    Innovación docente universitaria en entornos de aprendizaje enriquecidos: I Jornadas Internacionales de Innovación Docente Universitaria en Entornos de Aprendizaje Enriquecidos. Libro de actas