FACULTAD DE PSICOLOGÍA

1997

1. Ambigüedad perceptual y reconocimiento visual mediante marcos de referencia

   Manual de prácticas de percepción y atención (Amarú), pp. 67-80

2. Análisis multidimensional de escala: un ejemplo de aplicación del modelo INDSCAL

   Actas del VIII Congreso Nacional de Investigación Educativa (Asociacion Interuniversitaria de Investigacion Pedagógica (AIDIPE)), pp. 706-709

3. Características psicopatológicas de los ofensores sexuales

   Sexualidad y salud: la transmisión del VIH y las agresiones sexuales (Tórculo), pp. 165-180

4. Consecuencias psicológicas en las víctimas adultas de agresiones sexuales

   Sexualidad y salud: la transmisión del VIH y las agresiones sexuales (Tórculo), pp. 215-234

5. Estilos y estrategias de afrontamiento

   Cuaderno de prácticas de motivación y emoción (Pirámide), pp. 189-206

6. Evaluación del trastorno de estrés postraumático en víctimas de agresiones sexuales

   Estrés y salud (Promolibro), pp. 495-522

7. Intervención en el procesamiento activo de textos: memoria operativa y estrategias

   Premios Nacionales de Investigación e Innovación Educativa 1996 (Centro de Investigación y Documentación Educativa), pp. 41-50

8. Intervención en el procesamiento activo de textos: memoria operativa y estratégica (segundo premio)

   Premios nacionales de investigación e innovación educativa 1996 (Madrid: Ministerio de Educación y Cultura. Secretaría General de Educación y Formación Profesional), pp. 41-50

9. Las Cátedras de Filosofía en los institutos de segunda enseñanza: el control ideológico de la educación.

   Historia de la psicología española: desde una perspectiva socio-institucional (Madrid: Biblioteca Nueva), pp. 109-144

10. Manejo de la conducta del paciente infantil

    Lesiones traumáticas en odontopediatría: dientes temporales y permanentes jóvenes (Masson), pp. 35-42

11. Procedimientos de desactivación

    Cuaderno de prácticas de motivación y emoción (Pirámide), pp. 21-48