Centro
FACULTAD DE EDUCACIÓN
Capítulos de Libro (60) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a
2014
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A persistencia da fenda dixital no alumnado universitario
Proxectos INOU 2012: investigación aplicada na provincia de Ourense (Universidade de Vigo), pp. 233-262
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Aprendizaje cooperativo y blogs
Retos actuales de educación y salud transcultural (2) (Universidad de Almería)
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Aprendizaje-servicio como buena práctica ético-cívica de mediación social
Formación y mediación para la inclusión social: contribuciones en investigación y mediación (Editorial de la Universidad de Sevilla), pp. 27-42
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Beneficios del ocio en las personas mayores: Programa UNED Senior
Aportaciones del ocio al envejecimiento satisfactorio (Servicio de Publicaciones = Argitalpen Zerbitzua), pp. 139-150
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Capítulo 1. La evolución de la educación social como campo académico y profesional
Historia de la educación social (UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia), pp. 21-53
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Capítulo 4. Participación familiar y rendimiento académico: Una síntesis meta-analítica
La participación de las familias en la educación escolar (Subdirección General de Documentación y Publicaciones), pp. 81
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Capítulo 5. Evaluación del impacto de la participación familiar sobre la competencia matemática en PISA 2012: Un estudio internacional comparado
La participación de las familias en la educación escolar (Subdirección General de Documentación y Publicaciones), pp. 105
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Capítulo 6. Formación en matemáticas y ciencias experimentales
Elaboración de planes y programas de formación del profesorado en didácticas especiales (UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia), pp. 211-240
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Capítulo 6. Iniciativas del movimiento reformista en el ámbito de la educación social
Historia de la educación social (UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia), pp. 183-204
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Capítulo 7. Formación en comunicación y tecnología
Elaboración de planes y programas de formación del profesorado en didácticas especiales (UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia), pp. 241-268
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Capítulo 8. La educación social en España en la segunda mital del siglo XX: tardofranquismo (1959-1975), transición democrática (1976-1981) y demmocracia hasta fin de siglo (1982-2000)
Historia de la educación social (UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia), pp. 249-290
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Capítulo 8.- Participación familiar y rendimiento académico de alumnos españoles de Educación Infantil, Educación Primaria y Educación Secundaria Obligatoria
La participación de las familias en la educación escolar (Subdirección General de Documentación y Publicaciones), pp. 165
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Capítulo 9.- Participación familiar y clima escolar en los centros de Educación Infantil, Educación Primaria y Educación Secundaria Obligatoria
La participación de las familias en la educación escolar (Subdirección General de Documentación y Publicaciones), pp. 179
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Características de los jóvenes en dificultad social
Educación y jóvenes en tiempos de cambio (UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia), pp. 63-70
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Construcción sociohistórica dela relación entre empleo y educación en Europa
Contenidos y formas en la vanguardia universitaria (ACCI (Asociación Cultural y Científica Iberoamericana)), pp. 433-449
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Construir la identidad supranacional europea desde la ciudadanía y la educación
Utopía y educación: ensayos y estudios (FahrenHouse Ediciones), pp. 235-257
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Diferencias en el pensamiento divergente-creativo según la edad
Investigación educativa en las aulas de Primaria (Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia), pp. 359-372
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Diferentes métodos didácticos activos en la Universidad
Contenidos innovadores en la universidad actual (Mc Graw Hill Education), pp. 371-382
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Do Students' Dreams Now Fit in Ballot Boxes?
Citizenship, Democracy and Higher Education in Europe, Canada and the Usa (PALGRAVE), pp. 219-240
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Educación del ocio y tiempo libre en el medio penitenciario
Educación social en los centros penitenciarios (UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia), pp. 93-114