FACULTAD DE EDUCACIÓN

2014

1. (Re)construction of the Concept of Employability from Universities. Curriculum Greening as a Key Element

   Higher Education: the Challenge of Employability

2. Actitudes de la comunidad escolar ante los juegos: Test de Kruskall wallis y de Jonckheere-Terpstra

   Actas del II Congreso Internacional de Videojuegos y Educación: [Cáceres, 1-3 de octubre de 2013]

3. Análisis de las competencias discentes, su incidencia en la identidad profesional

   VII Jornadas de Redes de Investigación en Innovación Docente de la UNED: libro de actas

4. Aprendizaje ético en entornos formativos 2.0

   VI Jornadas de Redes de Investigación en Innovación Docente de la UNED: libro de actas

5. Ciudadanía en relación. Implicaciones educativas de prácticas que cuestionan el ideal de ciudadano autónomo

   Aprendizaje de la ciudadanía y la participación: Contextos múltiples de socialización y aprendizaje : un análisis desde la etnografía de la educación

6. Ciudadanía, ética del cuidado y política feminista

   Crisis y cambio. Propuestas desde la Sociología: actas del XI Congreso Español de Sociología. Universidad Complutense de Madrid. Facultad de Ciencias Políticas y Sociología. 10-12 de julio de 2013

7. Communication and dissemination in research. The European project ECO

   New Technologies and the future of Teaching and Learning: Conference Proceedings The Open and Flexible Higher Education Conference Hosted by AGH University of Science and Technology in Krakow, 23-24 October 2014

8. Competencias profesionales del profesorado para el desempeño de la función tutorial

   Congreso Internacional Formação e trabalho docente na sociedade de aprendizagem

9. Creación de recursos para la orientación de estudiantes en la elaboración de ensayos académicos de carácter científico: fomento de la colaboración con tutores para la mejora de la enseñanza

   VII Jornadas de Redes de Investigación en Innovación Docente de la UNED: libro de actas

10. Desarrollo de programas de igualdad de género para la mejora de instituciones no formales

    Desarrollo de las instituciones y su incidencia en la innovación de la docencia

11. Desarrollo y evaluación de la competencia genérica "Utilizar de forma sostenible las herramientas y recursos de la Sociedad del Conocimiento"

    VI Jornadas de Redes de Investigación en Innovación Docente de la UNED: libro de actas

12. Economy of Knowledge, Entrepreneurial Culture and Employability in the Field of Education. An Approximation to the Spanish Case

    Higher Education: the Challenge of Employability

13. Educación inclusiva y multiculturalidad en contextos indígenas

    Aspectos sobre la sociedad, educación e inclusión: I Congreso Internacional 2014: Sociedad, Educación e Inclusión. Granada, 19 y 20 de Diciembre de 2014

14. El aprendizaje basado en problemas en las áreas de ciencias: un ejemplo en la asignatura "Ciencias para el mundo contemporáneo"

    II Congreso Virtual Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa: INNOVAGOGÍA 2014

15. El envejecimiento activo y saludable de las personas mayores: La solidaridad intergeneracional

    Educación social en situaciones de riesgo y conflicto en Iberoamérica

16. El patrimonio arquitectónico como territorio operativo de la práctica educativa. El caso de los poblados dirigidos de Madrid, 1957-1963

    Patrimonio y educación. Una propuesta integradora

17. El presupuesto participativo como escuela de ciudadanía: la experiencia de Elche (Alicante)

    Aprendizaje de la ciudadanía y la participación: Contextos múltiples de socialización y aprendizaje : un análisis desde la etnografía de la educación

18. El profesor como agente de cambio: una propuesta desde la investigación-acción

    II Congreso Virtual Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa: INNOVAGOGÍA 2014

19. El reconocimiento de créditos por experiencia adquirida por vía laboral. Una experiencia en el Grado en Educación Social

    VI Jornadas de Redes de Investigación en Innovación Docente de la UNED: libro de actas

20. Elaboración de ensayos académicos de carácter científico: Valoración de los estudiantes de un recurso virtual como guía para su elaboración

    VII Jornadas de Redes de Investigación en Innovación Docente de la UNED: libro de actas