FACULTAD DE EDUCACIÓN

1990

1. Características académicas del alumno que abandona sus estudios en el curso de acceso de la UNED

   La investigación educativa sobre la Universidad : actas de las jornadas, Madrid, 31 Mayo - 1 Junio 1990 (Centro de Investigación y Documentación Educativa), pp. 397-406

2. Dos culturas académicas: Francia y Alemania en torno a 1900. Comentario

   Revista de educación, Núm. 1, pp. 135-164

3. El sistema educativo

   Cuadernos de pedagogía, Núm. 185, pp. 34-35

4. La Revolución Francesa y su influencia en la educación en España: [Conferencias y comunicaciones presentadas al Coloquio Internacional celebrado en nov. de 1989 para conmemorar el Bicentenario de la Revolución Francesa]

   UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

5. La emancipación, ¿una nueva meta educativa?

   Filosofía de la educación hoy : entorno filosófico y contexto pedagógico (UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia), pp. 211-215

6. La evaluación formativa en la UNED

   La investigación educativa sobre la Universidad : actas de las jornadas, Madrid, 31 Mayo - 1 Junio 1990 (Centro de Investigación y Documentación Educativa), pp. 387-395

7. La reforma educativa y curricular de los años noventa

   Bordón: Revista de pedagogía, Vol. 42, Núm. 3, pp. 305-312

8. Las funciones sociales de los sistemas educativos en perspectiva comparada: la educación superior en Francia y Hungría en los siglos XIX y XX. Comentario

   Revista de educación, Núm. 1, pp. 165-198