Comprehension strategy training in content areas

  1. Carriedo, N.
  2. Alonso-Tapia, J.
Revista:
European Journal of Psychology of Education

ISSN: 0256-2928 1878-5174

Ano de publicación: 1995

Volume: 10

Número: 4

Páxinas: 411-431

Tipo: Artigo

DOI: 10.1007/BF03172930 GOOGLE SCHOLAR

Obxectivos de Desenvolvemento Sustentable