School dropout factors: a teacher and school manager perspective

  1. Gil, A.J.
  2. Antelm-Lanzat, A.M.
  3. Cacheiro-González, M.L.
  4. Pérez-Navío, E.
Revista:
Educational Studies

ISSN: 1465-3400 0305-5698

Año de publicación: 2019

Volumen: 45

Número: 6

Páginas: 756-770

Tipo: Artículo

DOI: 10.1080/03055698.2018.1516632 GOOGLE SCHOLAR

Objetivos de desarrollo sostenible