Igualdad y educación en el Ministerio Maravall (1982-1988)

  1. Pérez Sastre, Enrique Jesús
unter der Leitung von:
  1. Manuel de Puelles Benítez Doktorvater

Universität der Verteidigung: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Jahr der Verteidigung: 1995

Gericht:
  1. Federico Gómez Rodríguez de Castro Präsident/in
  2. Florentino Sanz Fernández Sekretär
  3. Antonio Viñao Frago Vocal
  4. Agustín Escolano Benito Vocal
  5. José Luis Mora García Vocal

Art: Dissertation

Teseo: 50943 DIALNET

Zusammenfassung

EL MINISTERIO MARAVALL PROPUGNO UNA POLITICA EDUCATIVA DE CARACTER IGUALITARIO AL PROMOVER LA DEMOCRATIZACION DEL SISTEMA EDUCATIVO, LA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES Y ORIENTAR EL SISTEMA EDUCATIVO HACIA UNA MAYOR VINCULACION PRODUCTIVA CON EL FIN DE LOGRAR AVANCES EN LA IGUALDAD (CRECER PARA REDISTRIBUIR). FUE UNA POLITICA CONTESTADA DESDE EL CONSERVADURISMO POLITICO Y DESDE LAS BASES DEL SISTEMA EDUCATIVO (ESTUDIANTES 1.986-87) EN ALGUNOS DE SUS ASPECTOS CRUCIALES. CONSTITUYE TAMBIEN UNA POLITICA CONTROVERTIDA AL QUEDAR PUESTO EN DUDA EL IGUALITARISMO SOCIAL DEL GOBIERNO SOCIALISTA Y EL IGUALITARISMO POLITICO-EDUCATIVA DEL AREA DE LOS PAISES DE LA OCDE; TAMBIEN PORQUE SE PONE DE MANIFIESTO EL SIGNIFICADO COMPETITIVO, JERARQUICO Y APROPIADOR DEL PRINCIPIO DE IGUALDAD DE OPORTUNIDADES Y LAS ESCASAS POSIBILIDADES DE LA EDUCACION EN LA NEUTRALIZACION DE LA HERENCIA SOCIAL. LA CONVERGENCIA DE ELEMENTOS SOCIALISTAS Y LIBERALES EN ESTA POLITICA PERMITEN DEFINIRLA EN TERMINOS DE SOCIALISMO LIBERAL.