La creatividad en la educación españolaanálisis bibliométrico
- Jiménez Mesa, Marta
- Ricardo Marín Ibáñez Director
Universidade de defensa: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Ano de defensa: 1991
- Emilio López-Barajas Zayas Presidente
- Alejandro Sanvisens Marfull Secretario/a
- Petra María Pérez Alonso-Geta Vogal
- María Teresa Martín González Vogal
- Saturnino Torre de la Torre Vogal
Tipo: Tese
Resumo
LA CREATIVIDAD EN LA EDUCACION ESPAÑOLA TUVO SUS MOMENTOS CULMINANTES ENTRE LA DECADA DE LOS 70 Y DE LOS 80. ASI LO DEMUESTRA EL RITMO CRECIENTE DE ARTICULOS SOBRE CREATIVIDAD QUE SALIERON PUBLICADOS POR ESAS FECHAS EN LAS REVISTAS DE EDUCACION. AUNQUE POSTERIORES INVESTIGACIONES DEMUESTRAN QUE LOS ESTUDIOS SOBRE LA CREATIVIDAD EN LA EDUCACION ESPAÑOLA SIGUEN EN ALZA. A TRAVES DE LOS ARTICULOS SOBRE CREATIVIDAD SE HA PODIDO ESTUDIAR LA CREATIVIDAD EN LA EDUCACION ESPAÑOLA: A) HISTORIA DE LAS REALIZACIONES: ACONTECIMIENTOS HISTORICOS CREATIVOS Y BIBLIOGRAFIA SOBRE CREATIVIDAD (LIBROS HISPANOAMERICANOS, ARTICULOS EN LAS REVISTAS DE EDUCACION, E INVESTIGACIONES UNIVERSITARIAS). B) ANALISIS DE LOS ARTICULOS SOBRE CREATIVIDAD: ANALISIS BIBLIOMETRICO (PRODUCTIVIDAD Y COLABORACION -REVISTAS DE EDUCACION-, DIMENSIONES DE LA CREATIVIDAD -MODALIDADES DE INVESTIGACION-, LITERATURA CITADA -DEFINICIONES DE LA CREATIVIDAD-, ILUSTRACIONES -DATOS BIOGRAFICOS-) Y ANALISIS FACTORIAL DE CORRESPONDENCIA. LAS DEFINICIONES DE LA CREATIVIDAD QUE MAS SE DAN EN LOS ARTICULOS SOBRE CREATIVIDAD PUBLICADOS EN ESPAÑA HACEN REFERENCIA AL PRODUCTO O RESULTADO. POR TANTO, LA CREATIVIDAD QUEDA DEFINIDA COMO "LO NUEVO Y LO VALIOSO" O COMO "RESOLUCION NOVEDOSA Y VALIDA DE LOS PROBLEMAS Y LAS NECESIDADES".