Ejercicios de empirismo conceptual en arquitectura
- Muniesa Clément, Fabián
- Luque Pulgar, Emilio
- Perón y Bernaldo de Quirós, Mariano
- Jaque, Andrés
ISSN: 1578-9705
Year of publication: 2005
Issue: 1
Type: Article
More publications in: AIBR: Revista de Antropología Iberoamericana
Sustainable development goals
Abstract
En esta breve nota exponemos algunos de las líneas desarrolladas en el marco de un programa experimental de pedagogía arquitectónica basado, de manera más o menos libre, en el punto de vista de la teoría del actor-red. Exponemos los principios metodológicos que han animado esta práctica experimental, en forma de "ejercicios de explicitación". Presentamos el desarrollo de un ejercicio realizado con alumnos y alumnas de la Escuela Técnica Superior de Arquitectura de Madrid en torno a la noción de "transparencia" (su polisemia, su "gramática", y las diversas aplicaciones potenciales en el contexto del proyecto de arquitectura). Finalmente, concluimos sobre la relevancia de este tipo de metodología para el proyecto arquitectónico