Competencias del profesor-mentor para el acompañamiento al profesorado principiante
ISSN: 1989-6395, 1138-414X
Datum der Publikation: 2009
Titel der Ausgabe: Profesorado principiante e inserción profesional a la docencia
Ausgabe: 13
Nummer: 1
Seiten: 209-229
Art: Artikel
Andere Publikationen in: Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado