Moocs y Spocs (Small Private Online Courses)sus posibilidades para la Formación del Profesorado

  1. Santamaría Lancho, Miguel 1
  1. 1 Universidad Nacional de Educación a Distancia, España
Revista:
Hamut´ay

ISSN: 2313-7878

Año de publicación: 2014

Volumen: 1

Número: 1

Páginas: 6-17

Tipo: Artículo

DOI: 10.21503/HAMU.V1I1.568 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openDialnet editor

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Resumen

El objetivo de este trabajo es presentar una experiencia que permite mostrar la utilidad de los MOOC en los programas de formación del profesorado. El punto de partida para la experiencia de formación descrita en este trabajo fue el curso COMA (Curso Online Masivo y Abierto) titulado “TICs para enseñar y aprender” diseñado por profesores de la UNED y de la Universidad Politécnica de Cartagena, ambas de España.

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