¿Antropología en la enseñanza secundaria?

  1. Ángel Díaz de Rada
Revista:
Quaderns-e

ISSN: 1696-8298

Ano de publicación: 2015

Título do exemplar: Antropología en secundaria: más allá de la inmigración

Volume: 20

Número: 1

Tipo: Artigo

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Resumo

Este ensayo responde al encargo de ofrecer una reflexión disciplinar para una futura implantación de un plan de estudios en antropología social y cultural en enseñanza secundaria. En él se desarrollan algunas ideas que configuran una respuesta a la siguiente pregunta: ¿qué puede aportar específicamente la antropología social y cultural a la formación intelectual —incluida la formación del juicio y la sensibilidad— de los estudiantes de enseñanza secundaria? El texto desarrolla reflexiones sobre la experiencia de lo concreto, la reificación, el etnocentrismo y el exotismo, y la denominada "identidad cultural", y concluye con la aportación más básica de la visión disciplinar que desea sostener el autor: una concepción de la cultura basada en la noción de agencia.

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Fonte de datos: Dialnet