User data management and usage model acquisition in an adaptive educational collaborative environment
ISSN: 1611-3349, 0302-9743
ISBN: 9783540437376
Datum der Publikation: 2002
Ausgabe: 2347 LNCS
Seiten: 143-152
Art: Konferenz-Beitrag
ISSN: 1611-3349, 0302-9743
ISBN: 9783540437376
Datum der Publikation: 2002
Ausgabe: 2347 LNCS
Seiten: 143-152
Art: Konferenz-Beitrag