A new look to a classic issue: Reasoning and academic achievement at secondary school

  1. Gómez-Veiga, I.
  2. Vila Chaves, J.O.
  3. Duque, G.
  4. García Madruga, J.A.
Revista:
Frontiers in Psychology

ISSN: 1664-1078

Any de publicació: 2018

Volum: 9

Número: MAR

Tipus: Article

DOI: 10.3389/FPSYG.2018.00400 GOOGLE SCHOLAR lock_openAccés obert editor

Objectius de Desenvolupament Sostenible

Font de les dades: Scopus