Looking for a dropout predictor based on the instructional design of online courses

  1. Ros, S.
  2. Caminero, A.
Konferenzberichte:
CEUR Workshop Proceedings

ISSN: 1613-0073

Datum der Publikation: 2020

Ausgabe: 2671

Seiten: 17-24

Art: Konferenz-Beitrag

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Datenquelle: Scopus