Using latent semantic analysis to grade brief summaries: A study exploring texts at different academic levels
- Olmos, R.
- León, J.A.
- Jorge-Botana, G.
- Escudero, I.
ISSN: 0268-1145, 1477-4615
Datum der Publikation: 2013
Ausgabe: 28
Nummer: 3
Seiten: 388-403
Art: Artikel