Introducing Big Data to Undergraduate Students: A Novel Approach in a Distance University

  1. Caminero, A.C.
  2. Ros, S.
Revista:
Revista Iberoamericana de Tecnologias del Aprendizaje

ISSN: 1932-8540

Año de publicación: 2020

Volumen: 15

Número: 4

Páginas: 291-298

Tipo: Artículo

DOI: 10.1109/RITA.2020.3033222 GOOGLE SCHOLAR
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