Experiencia piloto de introducción de tecnologías de la información dentro de los planes de estudio de Humanidades y Ciencias Sociales.

  1. Laura García Juan
  2. Julio Fernández Portela
  3. Ángel Ignacio Aguilar Cuesta
Zeitschrift:
Clío: History and History Teaching.

ISSN: 1139-6237

Datum der Publikation: 2017

Titel der Ausgabe: Enseñanza de la Historia y desarrollo de las competencias sociales y cívicas.

Nummer: 43

Art: Artikel

Andere Publikationen in: Clío: History and History Teaching.

Zusammenfassung

Today we live in a society marked by technology, a circumstance that has caused our way of life to change. In this line, the current university students of the Humanities and Social Sciences branches need to incorporate in their curricula a minimum competences in technological matters that allow them to accede to an increasingly demanding labor market in this field while also being formed in this type of tools for scientific research, if he oriented his professional life along that line.

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