Análisis socioeducativo del blogueo como actividad alfabetizadora y colaborativa
ISSN: 1135-9250
Année de publication: 2011
Número: 35
Type: Article
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Résumé
El objetivo de la investigacion es conocer la incidencia del uso de los blogs en la mejora de las relaciones sociales y de la formacion academico--�]profesional de los usuarios y propietarios de blogs. La muestra esta formada por 179 usuarios y/o propietarios de blogs. Es un estudio basado en un diseno mixto y el instrumento de recogida de informacion ha sido una entrevista semiestructurada. Desde el paradigma de los nuevos alfabetismos, es posible estudiar el blogueo para llegar a comprender su utilidad en el ambito educativo.
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