El devenir pedagógico de los seminarios conciliares españoles en la Edad Contemporánea
ISSN: 0018-215X
Datum der Publikation: 2014
Ausgabe: 66
Nummer: 1
Seiten: 339-371
Art: Artikel
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Zusammenfassung
El artículo aborda una síntesis sobre la evolución pedagógica los seminarios conciliares españoles partiendo de la Ilustración; la legislación de los gobiernos españoles y los acuerdos Iglesia Estado sobre los mismos; además expone concisamente la naturaleza y pedagogía de estos centros académicos en los documentos pontificios y conciliares del siglo XX.
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