Series de ficción como medio de coeducación para adolescentes. Estudio de casoLas del Hockey

  1. Gil-Quintana, Javier 1
  2. Gil-Tevar, Simón 1
  1. 1 Universidad Nacional de Educación a Distancia
    info

    Universidad Nacional de Educación a Distancia

    Madrid, España

    ROR https://ror.org/02msb5n36

Revista:
Fonseca, Journal of Communication

ISSN: 2172-9077

Año de publicación: 2020

Título del ejemplar: Adolescentes en serie. Jóvenes protagonistas en la ficción televisiva

Número: 21

Páginas: 65-86

Tipo: Artículo

DOI: 10.14201/FJC2020216586 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor

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Resumen

The TV series «Las del Hockey» (The Girls hockey / Les de l’hoquei) is a creation born from a final degree project in Audiovisual Communication at the Pompeu Fabra University (Barcelona), created by Ona Anglada, Laura Azemar, Natalia Boadas and Marta Vivet. The TV series has been produced by Brutal Media and has been also broadcast in TV3. Through a case study method, we analyze the TV series «Las del Hockey» with a mixed methodology. We use instruments such as semi-structured interviews with privileged observers, a study of nine profiles in the social network Instagram, a content analysis of thirteen chapters the TV series aired in its first season and of the audience, comparing the first and second seasons. The results of our research show that fiction TV series have witnessed the social evolution towards gender equality and the acquisition of women’s rights in society. Despite this, numerous productions include gender roles and stereotypes based on discrimination. It is essential to promote media co-education in all formal and non-formal educational spaces to encourage the development of a critical thinking and a critical attitude.

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Fuente de los datos: Dialnet