El sesgo en la estimación de distancias y el escalograma de Guttman

  1. Fontes, S.
  2. Barbero García, María Isabel
Aldizkaria:
Qurriculum: Revista de Teoría, Investigación y Práctica Educativa

ISSN: 1130-5371

Argitalpen urtea: 1991

Zenbakia: 1-2

Orrialdeak: 133-138

Mota: Artikulua

Beste argitalpen batzuk: Qurriculum: Revista de Teoría, Investigación y Práctica Educativa