La evaluación de la enseñanza abiertacualitativa vs. cuantitativa

  1. López-Barajas Zayas, Emilio
Revue:
Revista Iberoamericana de Educación Superior a Distancia

ISSN: 0214-3992

Année de publication: 1992

Volumen: 4

Número: 2

Pages: 47-72

Type: Article

D'autres publications dans: Revista Iberoamericana de Educación Superior a Distancia