Una propuesta de metodología educativa para un curso de acceso a la Universidad y análisis de su incidencia en el rendimiento académico del alumnado

  1. Esteban Santos, Soledad
  2. González González, María P.
  3. Portela Peñas, Isabel
Zeitschrift:
Revista Iberoamericana de Educación Superior a Distancia

ISSN: 0214-3992

Datum der Publikation: 1990

Ausgabe: 3

Nummer: 1

Seiten: 57-66

Art: Artikel

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