Una propuesta de metodología educativa para un curso de acceso a la Universidad y análisis de su incidencia en el rendimiento académico del alumnado

  1. Esteban Santos, Soledad
  2. González González, María P.
  3. Portela Peñas, Isabel
Aldizkaria:
Revista Iberoamericana de Educación Superior a Distancia

ISSN: 0214-3992

Argitalpen urtea: 1990

Alea: 3

Zenbakia: 1

Orrialdeak: 57-66

Mota: Artikulua

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