Academic integrity in on-line exams: Evidence from a randomized field experiment

  1. Klijn, F.
  2. Mdaghri Alaoui, M.
  3. Vorsatz, M.
Revista:
Journal of Economic Psychology

ISSN: 0167-4870

Any de publicació: 2022

Volum: 93

Tipus: Article

DOI: 10.1016/J.JOEP.2022.102555 GOOGLE SCHOLAR lock_openAccés obert editor

Objectius de Desenvolupament Sostenible

Font de les dades: Scopus