La enseñanza de la arquitectura como poética
- LINARES SOLER, ALFREDO
Defentsa unibertsitatea: Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)
Defentsa urtea: 1987
- Ignasi de Solá-Morales Rubio Presidentea
- Cristina Grau Garcia Idazkaria
- Simón Marchán Fiz Kidea
- Eugenio Trías Sagnier Kidea
- Enrique Steegmann Garcia Kidea
Mota: Tesia
Laburpena
LA TESIS SE PLANTEA EL PROBLEMA DE LA ENSEÑANZA DE LA ARQUITECTURA DESDE EL PUNTO DE VISTA DE LA ARQUITECTURA EN TANTO QUE DISCIPLINA ARTISTICA. LA TESIS SERESUELVE POR MEDIO DE UNA ANALOGIA ENTRE LA ENSEÑANZA DE LA ARQUITECTURA Y LA ESTRUCTURA DE LA POETICA ARISTOTELICA. LA CONCLUSION DE LA TESIS ESTRIBA EN DEFENDER LA POSIBILIDAD DE UNA ENSEÑANZA DE LOS ASPECTOS MAS CREATIVOS DE LA ARQUITECTURA Y QUE ESTA ENSEÑANZA BASADA EN LA FIGURA POETICA DEL RECONOCIMIENTO ES EN SI MISMA UNA CREACION.