La competencia terminológica en la traducción especializadadefinición y propuesta de medición en estudiantes de traducción

  1. Vergara Toro, Javiera 1
  2. Fernández-Silva, Sabela 1
  1. 1 Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
    info

    Pontificia Universidad Católica de Valparaíso

    Valparaíso, Chile

    ROR https://ror.org/02cafbr77

Journal:
Mutatis Mutandis: Revista Latinoamericana de Traducción

ISSN: 2011-799X

Year of publication: 2021

Issue Title: Nuevas perspectivas de investigación en la traducción especializada en lenguas románicas: aspectos comparativos, léxicos, fraseológicos, discursivos y didácticos

Volume: 14

Issue: 2

Pages: 427-450

Type: Article

DOI: 10.17533/UDEA.MUT.V14N2A07 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openDialnet editor

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Abstract

Terminology management is one of the greatest challenges in specialized translation, since terms condense specialized knowledge and ensure the conciseness and precision of the discourse. Therefore, it is essential that translators develop terminological competence in order to solve ter­minological problems during translation and to develop their own terminological resources. This research, on the one hand, theoretically defines the terminological competence of the specialized translator and places it within the PACTE translation competence model; and on the other hand, proposes two instruments for measuring terminological competence in translation. The instruments, a spe­cialized translation task and a retrospective semi-structured interview conducted post-translation, were evaluated through a pilot study with 5 advanced translation students. The results of the application of the instruments allowed to evaluate its effectiveness in measuring each of the six skills into which terminological competence was operationally subclassified, as well as to identify the level of achieve­ment of the participants in each of these skills.

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