Fundamentación psicológica de la educación de personas adultas
ISSN: 0210-5934
Año de publicación: 1993
Volumen: 45
Número: 1
Páginas: 89-98
Tipo: Artículo
Otras publicaciones en: Bordón: Revista de pedagogía
Resumen
Aun cuando la base etimológica del termino "adulto" hace referencia a acabamiento o plenitud, esta solo puede predicarse del plano puramente biológico al comienzo de la adultez. Las investigaciones psicopedagógicas y la ampliación de la acción educativa ponen de manifiesto que el adulto evoluciona a lo largo de este dilatado periodo de su vida, siendo incluso posible mejorar sus propias potencialidades mas genuinamente humanas a través de una acción educativa acorde con cada momento de su historia personal.