Impact of Remote Labs in Preparing Students for Work 4.0

  1. Al-Zoubi, A.
  2. Castro, M.
  3. Shahroury, F.R.
  4. Sancristobal, E.
Actes de conférence:
IEEE Global Engineering Education Conference, EDUCON

ISSN: 2165-9567 2165-9559

ISBN: 9798350399431

Année de publication: 2023

Volumen: 2023-May

Type: Communication dans un congrès

DOI: 10.1109/EDUCON54358.2023.10125216 GOOGLE SCHOLAR

Objectifs de Développement Durable